Maruf Zahran

UAS MATA KULIAH AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA Dosen : H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag Nama NIM Kelas Semester SOAL 1. Manusia terikat secara sunnah Allah kepada ruang, waktu, massa dan energi. Keempat item di ataspun akan musnah, karena bagian dari alam fisika yang bersifat fana (relatif dan temporer), sedang Allah SWT bersifat baqa (Maha Kekal). Benarkah ketika manusia telah mati secara fisik, maka dia musnah bersama alam yang juga musnah ? Jika demikian, bagaimanakah bentuk kebangkitan di padang mahsyar dan kehidupan kedua setelah kematian ? Uraian narasi saudara mohon didukung dalil naqli dan dalil aqli. 2. Salat secara fisik sangat menyehatkan. Tetapi, salat tidak sekedar bacaan dan gerakan (rukun qauli dan rukun fi'li), terdapat rukun hati (qalbi) seperti khusyu', khudu', tadharru', hudurul qalbi (hadir hati kepada Allah SWT), mahabbah (cinta), khauf (takut), raja' (harap). Jelaskan keterkaitan antara rukun qauli, fi'li dan qalbi, sehingga

UAS MATA KULIAH AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI Dosen : H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag Nama NIM Kelas Semester Jawablah pertanyaan di bawah ini pada kolom komentar ! SOAL 1. Jelaskan mata rantai bangunan keislaman yang terdapat dalam item lima rukun Islam sehingga menjadi bangunan yang utuh ! 2. Tawadu' adalah sifat mulia dan tinggi. Mengapa dengan merendahkan diri, Allah tinggikan derajatnya, sebaliknya, dengan meninggikan diri, Allah rendahkan derajatnya. Uraian saudara mohon disertai contoh ! 3. Allah SWT membenci orang yang merusak alam, karena manusia, tumbuhan, hewan dan alam ekosistem. Jelaskan dampak negatif yang ditimbulkannya berdasarkan surah al - Qasas (28) ayat 77. 4. Pemborosan tidak lagi masuk wilayah domestik,  tetapi sudah  masuk pada domain publik. Saat sumber daya alam tersisa sedikit, gas dan minyak bumi, hingga kerawanan pangan, kelangkaan sandang dan papan, manusia harus berhemat. Prediksi tahun 2021 akan terjadi musibah alam yang akan mengan

UAS MATA KULIAH SPI 2  Dosen : H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag Nama NIM Kelas Semester SOAL 1. Apakah perbedaan renaissance di Eropa ketika berhadapan face to face doktrin gereja tentang alam dengan kemajuan ilmu pengetahuan di dunia Islam dalam hubungannya dengan ajaran agama Islam ? Uraikan ! (skor maksimal 10). 2. Imperialisme barat telah menyengsarakan tatanan sejarah, kebudayaan dan peradaban kaum muslimin. Terbukti rasa rendah dan hina diri (inferiority) di kalangan kaum terpelajar dan sarjana muslim sewaktu memandang barat (superiority). Pengaruh kekuasaan (hegemony) barat telah berhasil menanamkan, menumbuhsuburkan generasi Islam Phobia melalui Beasiswa Kuliah di Eropa. Tetapi masih sangat sedikit yang tersadarkan, bahwa barat tidak selamanya benar. Demikian juga timur tidak selamanya salah. Di tengah percaturan dunia hari ini yang ditilik dari alur sejarah. Bagaimanakah saudara memandang kisruh problematika timur - barat, Islam - Kristen ? Jelaskan ! (skor nilai maksimal 1

Sejarah Peradaban Islam II - Islam Di Nusantara Oleh : Ustadz H. Ma'ruf H. ZAhran, S.Ag, M.Ag      Islam di Nusantara (Indonesia) pada dasarnya memiliki corak yang khas. Kekhasan ini dapat dilihat dari akulturasi pengamalan ajaran Islam dengan kebudayaan lokal. Alur transmisi Islam di Nusantara merupakan bentuk pemahaman dari rekonsiliasi pemikiran masyarakat Melayu -Indonesia melalui penetrasi gagasan. Hal ini merupakan bentuk mata rantai otoritas intelektual (intelectual geneology) yang pada gilirannya menghasilkan intensifikasi proses Islamisasi peradaban.      Dari segi kultural, proses adaptasi ini adalah kronologis penetrasi agama (dakwah) dalam masyarakat. Namun, merupakan bentuk edukasi pembelajaran agama (non militer)  secara bijak. Menjadikan Islam mampu bertahan ratusan tahun di Nusantara. Mediasi proses yang ramah sentuhan Islam dengan penduduk lokal melalui sembilan saluran, yaitu : Perdagangan, Perkawinan, Tasawuf, Pendidikan, Seni Budaya, Dakwah, Politik, Bahasa. Tug

Sejarah Peradaban Islam II - Dosa Penjajahan Barat Atas Dunia Islam Oleh : Ustadz H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag           Tidak terhingga korban dan kerugian akibat ulah Barat,  kerugian kebudayaan dan peradaban Islam, ilmu pengetahuan , kerugian material dan non material, bahkan korban jiwa. Richard berhati singa telah menyembelih 27. 000 (dua puluh tujuh ribu) tawanan Muslimin dengan sangat keji, hina dan jahat. Penjajah Barat telah menaklukkan negeri-negeri yang berpenduduk muslim. Oman dan Qatar berada di bawah kuasa penuh Inggris tahun 1830 - 1857. Al Jazair dijajah  Perancis tahun 1839. Aden dikuasai Inggris tahun 1881 - 1883. Tunisia diserang Perancis tahun 1882. Mesir diduduki Inggris tahun 1898. Sudan dijajah  Inggris tahun 1900. Inggris, Perancis, Spanyol dan Italia adalah negara penjajah yang memperebutkan wilayah Afrika. Kesultanan Muslim Nigeria Utara berada di bawah kuasa Inggris tahun 1912 - 1913.      Tidak berhenti sampai di situ, Kesultanan Muslim Tripoli dan Cy

Sejarah Peradaban Islam II - Gerakan Menghancurkan Islam Oleh : Ustadz H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag      Dua abad perang salib (1092 - 1291) telah memerangi kaum Muslimin melalui daya dan dana negara eropa adi kuasa, tapi hasilnya nihil. Oleh sebab itu, abad ini mereka melancarkan perang konsep secara ilmiah untuk missi merusak tatanan kehidupan kaum muslimin di seluruh benua. Gerakan (movement) terpelajar ini adalah : Liberalisasi, Sekularisasi, Westernisasi. Tugas : Uraikan definisi, fakta,  akibat,  dan sejarah ketiga konsep dan gerakan Liberalisasi, Sekularisasi dan Westernisasi !

Sejarah Peradaban Islam II - Imperialisme Barat Atas Dunia Islam Oleh : Ustadz H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag           Renaissance tidak dapat dibantah telah merubah Barat yang klasik menjadi bangsa yang kuat dengan didukung oleh teknologi super canggih dimasanya. Saat itu ketika Timur sedang sibuk-sibuknya perang saudara karena perbedaan madzhab, perebutan kekuasaan dan wilayah, serta alasan lain yang kurang dibenarkan agama. Barat justru memanfaatkan tidur panjangnya dalam apa yang disebut abad kegelapan ( the dark age ) Eropa. Kemudian menjelma menjadi bangsa yang haus akan darah, tanah dan kekayaan alam negara lain. Dalam sejarahnya dapat dilihat bagaimana pendatang di Amerika hampir membuat punah suku bangsa Indian. Lalu, Spanyol membantai habis bangsa Aztec hanya karena emas. Indonesia dijajah karena bumbu dapur. Begitu juga, bangsa Aborigin, suku Australiapun tergusur.      Latar belakang Imperialisme adalah 3 M ( Mercenary, Missionary, Military ) yaitu keuntungan, penyia

Sejarah Peradaban Islam II -  Pengaruh Renaissance terhadap Perkembangan Pemikiran Islam Oleh : Ustadz H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag      Negara-negara lahir dan mereka mati, tetapi budaya seperti air bercampur gelombang yang berbeda tidak pernah lahir sebagai organisme atau mati sebagai organisme. Yunani kuno sebagai Negara meninggal, tapi setelah kematiannya banyak kebudayaan Yunani menyebar jauh dan luas dan masih hidup sebagai elemen penting dalam budaya Eropa.      Pada awal perkembangan pemikiran di dunia Islam, teologi telah mendominasi hampir di seluruh bangunan pemikiran Islam. Akan tetapi, pada perkembangan berikutnya, tampillah corak pemikiran filsafat yang berupaya memberikan pencerahan pada pola perkembangan pemikiran Islam. Hubungan filsafat dan agama, sejak masa kemunculan dan perkembangan filsafat di dunia Islam telah menjadi topik sentral paradoksal atau isu yang utama yang telah menghasut para teolog untuk menyerang para filosof dan telah menciptakan bayangan hi

Sejarah Peradaban Islam II - Dampak Renaissance Oleh : Ustadz H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag Sumbangan Renaissance Kepada Eropa dan dampaknya pada Dunia:  Kemunculan aliran pemikiran yang mementingkan kebebasar akal di Eropa hingga abad ke 18. Hal ini menyebabkan orang berani mempersoalkan kepercayaan dan cara pemikiran lama yang diamalkan selama ini secara langsung melemahkan kekuasaan golongan feodal (kerajaan). Inilah kemudian berdampak pada konsep senjata makan Tuan dimana hampir seluruh wilayah kerajaan-kerajaan Katolik runtuh dan dibubarkan masyarakatnya sendiri. Sebagai contoh adalah Prancis dan Jerman. Italia menjadi pusat intelektual dan perdagangan terkenal di Eropa pada masa itu. Melahirkan tokoh-tokoh pemikir seperti Leonardo de Vinci yang terkenal sebagi pelukis, pemusik dan ahli falsafah, ahliahli sains terkenal seperti Copernicus dan Galileo. Michelangelo merupakan tokoh seni, arkitek, jurutera, penyair dan ahli anotomi.Melahirkan ahli matematik seperti Tartaglia d

Sejarah Peradaban Islam II - Karakteristik Renaissance Oleh : Ustadz H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.A g           Renaissance merupakan titik awal dari sebuah peradaban modern di Eropa. Essensi dari semangat Renaissance salah satunya, adalah pandangan manusia bukan hanya memikirkan nasib di akhirat seperti semangat Abad Tengah, tetapi mereka harus memikirkan hidupnya di dunia ini. Renaissance menjadikan manusia lahir ke dunia untuk mengolah, menyempurnakan dan menikmati dunia ini baru setelah itu menengadah ke surga. Nasi manusia di tangan manusia, penderitaan, kesengsaraan dan kenistaan di dunia bukanlah takdir Allah melainkan suatu keadaan yang dapat diperbaiki dan diatasi oleh kekuatan manusia dengan akal budi, otonomi dan bakat-bakatnya. Manusia bukan budak melainkan majikan atas dirinya. Inilah semangat humanis, semangat manusia baru yang oleh Cicero dikatakan dapat dipelajari melalui bidang sastra, filsafat, retorika, sejarah dan hukum.       Dengan semakin kuatnya Renaissan

Sejarah Peradaban Islam II - Faktor-Faktor Munculnya Renaissance Di Eropa Oleh : Ustadz H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag      Pemikiran manusia pada Abad Pertengahan ini mendapat doktrinasi dari gereja. Hidup seseorang selalu dikaitkan dengan tujuan akhir (eskatologi). Kehidupan manusia pada hakekatnya sudah ditentukan oleh Tuhan. Maka tujuan hidup manusia adalah mencari keselamatan.Pemikiran tentang ilmu pengetahuan banyak diarahkan kepada theology . Pemikiran filsafat berkembang sehingga lahir filsafat scholastik yaitu suatu pemikiran filsafat yang dilandasi pada agama dan untuk alat pembenaran agama. Oleh karena itu disebut Dark Age atau Zaman Kegelapan.       Dengan adanya berbagai pembatasan yang dilakukan pihak pemerintah atas saran dari gereja maka timbulah sebuah gerakan kultural, pada awalnya merupakan pembaharuan di bidang kejiwaan, kemasyarakatan, dan kegerejaan di Italia pada pertengahan abad XIV. Sebelum gereja mempunyai peran penting dalam pemerintahan, golongan ksat

CINTA Oleh : Ustadz H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag A. GOLONGAN YANG BERHASIL MERAIH CINTA ALLAH 1. Al-Muttaqun (Orang-orang yang Bertaqwa).  Term muttaqun berakar dari kata w - q - y yang kata kerjanya waqa - yaqi - wiqayah yang artinya memelihara dari kesakitan. Pelakunya ialah muttaqun yang artinya takut. At-taqwa artinya takut akan Allah. Ada ayat Al Quran yang mengaitkan taqwa dengan menepati janji, seperti dalam Al. Quran surah Ali Imran (3)  ayat 78. Artinya : ... "sebenarnya siapa yang menepati janji dan bertaqwa, maka sungguh Allah mencintai orang-orang yang bertaqwa..". Ayat yang menggambarkan ku. kualitas pribadi muttaqun yang sebanarnya dapat dilihat dalam firman Allah, surah Al Baqarah (2) ayat 177, di mana taqwa disamakan dengan kebajikan (albirr), artinya : "Bukanlah menghadapkan wajahmu ke arah timur dan barat itu suatu kebajikan, akan tetapi sesungguhnya kebajikan itu ialah beriman kepada Allah, hari kemudian, malaikat, kitab, nabi, memberikan harta

Kuliah Agama Islam - Tawadhu' Dosen : H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag           Tawadhu'  berasal dari kata Wada'a yang artinya merendahkan, yakni merendahkan diri. Para ulama tasawuf memberikan pengertian yang berbeda-beda tentang tawadhu' tapi hakekatnya sama. Diantara pengertian itu adalah sebagai berikut : Tawadhu' adalah sikap rendah hati yang dimiliki oleh orang yang dapat mengendalikan nafsunya tatkala mendapat nikmat yang lebih dari orang lain, dan menyebabkan orang sombong. Sikap ini akan membuahkan perilaku baik, baik kepada Allah maupun kepada sesama makhluqNya. Tawadhu' adalah bersikap tenang, sederhana, sungguh-sungguh, dan menjauhi sikap takabur, beringas, maupun membangkang. Tawadhu'  merupakan salah satu sifat seorang mukmin yang termasuk shadiqin. Fudail bin Iyadh mengatakan bahwa orang mutawadhi'  (orang yang tawadhu') ialah orang yang tunduk dan taat melaksanakan yang haq (benar) serta mau menerima kebenaran itu dari siapapun.

   Rukun Islam ke 5 (Haji) Ustadz H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag      Secara bahasa, haji artinya mengunjungi (berkunjung). Sedang secara istilah adalah Niat sengaja mengunjungi baitullah untuk melaksanakan rukun Islam kelima, berhaji ke baitullah dengan syarat, wajib dan rukun haji dengan tujuan beribadah kepada Allah SWT. Haji itu suci, maka tidak boleh ada niat lain, kecuali untuk mencari rido Allah SWT. Tidak boleh ada niat dagang, bisnis, piknik (tamasya), popularitas, pangkat, jabatan, gelar dan sebagainya. Kenapa Allah SWT tekankan bahwa haji dan umrah lillah (karena Allah). Sebab, haji ibadah yang paling spektakuler, perayaan dunia setahun sekali, bahkan yang wajib adalah sekali seumur hidup. Perayaan global universal ini, memiliki dampak penyerta yang besar, mulai dari persiapan, tabungan haji, hubungan internasional, imigrasi, kesehatan, pendidikan (manasik), lalu keberangkatan, pelaksanaan yang melibatkan banyak lembaga, hingga kepulangan ke tanah air dari seluruh maska

Sejarah Peradaban Islam II - Renaissance Di Eropa Oleh : Ustadz H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag      Renaissance secara etimologi berasal dari dua kata, yakni Re   berarti kembali dan naitre berarti lahir . Secara bebas kata Renaissance dapat diartikan sebagai masa peralihan antara abad pertengahan ke abad modern yang ditandai dengan lahirnya berbagai kreasi baru yang diilhami oleh kebudayaan Eropa Klasik (Yunani dan Romawi) yang lebih bersifat duniawi.      Istilah renaissance ini dalam bahasa Perancis berarti kebangkitan kembali. oleh sejarawan, istilah tersebut digunakan untuk menunjukkan berbagai periode kebangkitan intelektual, khususnya yang terjadi di Eropa. orang yang pertama menggunakan istilah tersebut adalah Jules Michelet, sejarawan Perancis terkenal.      Renaissance ini sendiri dalam sejarahnya tidak dapat dilepaskan dari 'humanitas' atau istilah humanisme. Karena antara humanisme dan renaissance terdapat kaitan erat dalam hal filsafat berfikir orang dikal

Rukun Islam ke 4 (Puasa) Ustadz H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag      Rukun Islam ke 4 (Puasa). Puasa dalam bahasa Arab disebut shoum atau shiyam bermakna imsak atau menahan (arti secara bahasa/lughawy). Sedang secara istilah adalah menahan diri dari segala sesuatu yg membatalkan puasa, sejak dari terbit fajar hingga terbenam matahari.      Berdasarkan Al Quran Surah Al Baqarah ayat 187. Artinya : makan dan minumlah hingga jelas bagimu (perbedaan) antara benang putih dan benang hitam, yaitu fajar. Kemudian, sempurnakanlah puasa sampai (datang) malam. Adapun hikmah (manfaat) puasa adalah sebagai berikut : Membentuk pribadi taqwa. Taqwa adalah menjalankan seluruh perintah Allah SWT, dan meninggalkan seluruh larangan Allah SWT (Al Baqarah ayat 183). Hamba Allah SWT yang beriman dalam keadaan berpuasa adalah sedekat - dekat hamba dengan Allah SWT. Firman Allah SWT dalam Al Quran Surah Al Baqarah ayat 186. Artinya : Jika hambaKu bertanya kepadamu (Muhammad) tentang Aku, maka sesungguh

  TUGAS DARI MATERI KESULTANAN MUGHAL DI INDIA PADA MATA KULIAH SPI 2.  DOSEN : H. MA'RUF H. ZAHRAN, S.AG, M.AG PETUNJUK :  TULIS IDENTITAS MAHASISWA SECARA LENGKAP. NAMA. NIM. KELAS. SEMESTER. PROGRAM STUDI. MATA KULIAH.  TULIS TUGAS BERUPA NARASI YANG ARGUMENTATIF.   PERTANYAAN : URAIKAN PENYEBAB KONVERSI AGAMA DALAM SEJARAH BANGSA MONGOLIA YANG TERKENAL BARBAR (PENGEMBARA, PEROMPAK, PEMBUNUH) YANG MENGALAHKAN DINASTI ABBASIYAH DI TANGAN PANGLIMA JENGIS KHAN, SANGAT BENGIS DAN KEJAM. LALU PADA MASA CUCUNYA, MUHAMMAD ZAHIRUDDIN BABUR MENJADI MUSLIM YANG TAAT. BAHKAN, MENDIRIKAN KESULTANAN ISLAM MUGHOL DI INDIA. LENGKAPI NARASI SAUDARA DENGAN BANTUAN DISIPLIN ILMU LAIN DISAMPING SEJARAH, DENGAN MENGINTEGRASIKANNYA MELALUI DISIPLIN ILMU PSIKOLOGI, POLITIK, SOSIAL BUDAYA DAN AGAMA.  SELAMAT MENGERJAKAN TUGAS. PASTIKAN TUGAS SAUDARA TERKIRIM DENGAN BAIK.

 TUGAS MATA KULIAH SPI 2 UNTUK KELAS A,B,C,D,E,F,G,H,I DOSEN : H. MA'RUF H. ZAHRAN, S.AG, M.AG TUGAS TULIS IDENTATAS MAHASISWA SECARA RINCI. NAMA, NIM, KELAS, SEMESTER, MATA KULIAH Baca Materi Kesultanan Safawi di Persia. Mengomentari Blogspot. Kenapa awalnya dari tarikat Bektasi bisa berubah menjadi kekuatan besar yang membangun kerajaan Safawi. Padahal, sementara dipahami banyak orang tarikat, hakikat dan ma'rifat dalam makam tasawuf terkenal dengan pribadi yang lemah lembut, damai, santun, mengalah, sabar dan keluhuran jiwa lainya. Dimanakah titik temu antara tarikat Bektasi awalnya, beralih menjadi kerajaan (kesultanan) Safawi ? Jelaskan dan uraikan !

  MID SEMESTER KELAS E MATA KULIAH SPI 2 TAHUN AKADEMIK 2020/2021.  DOSEN : H. MA'RUF H. ZAHRAN, S.AG, M.AG Petunjuk :  Jawablah perindividu, tidak boleh copas, tapi boleh open book.  Jawablah di kolom komentar Blogspot Ma'ruf Zahran. Jika karakternya terbatas, mahasiswa bisa menuliskan kembali di kolom tersebut, begitu berikutnya hingga jawaban memenuhi standar layak untuk dinilai.  Tulis identitas mahasiswa. Supaya karya tulisan saudara tidak diplagiasi SOAL Paradigma kaum tertindas adalah wacana keinginan bebas merdeka dari belenggu penjajahan dan  perbudakan secara jasmani dan rohani. Dalam diskusi lintas wilayah teritorial, agama primordial, keragaman suku dan bahasa formal, mengisyaratkan tidak dibenarkan rasis dengan dasar apapun. Untuk tujuan mulia itu, perlu ada platform yang disepakati dan kesamaan dalam keragaman  (kalimatun sawa'). Hal ini sangat menarik pada kasus Khilafah Usmaniyyah yang menguasai sepertiga belahan dunia dibawah imperium Usmaniyyah. Pertanyaan

  MID SEMESTER KELAS D MATA KULIAH SPI 2 TAHUN AKADEMIK 2020/2021.  DOSEN : H. MA'RUF H. ZAHRAN, S.AG, M.AG Petunjuk :  Jawablah perindividu, tidak boleh copas, tapi boleh open book.  Jawablah di kolom komentar Blogspot Ma'ruf Zahran. Jika karakternya terbatas, mahasiswa bisa menuliskan kembali di kolom tersebut, begitu berikutnya hingga jawaban memenuhi standar layak untuk dinilai.  Tulis identitas mahasiswa. Supaya karya tulisan saudara tidak diplagiasi SOAL Sejarah selalu memperbincangkan tentang masa lalu sebagai kenangan (memory), masa sekarang sebagai kenyataan (reality), dan masa yang akan datang sebagai kemungkinan (probability). Coba jelaskan kehidupan keagamaan di Andalusia (Spanyol) masa lalu, masa sekarang dan masa yang akan datang berdasarkan fakta !  Pasca keruntuhan Dinasti (Daulah)  Abbasiyah, hegemoni dunia ditampuk tiga kerajaan besar (Usmaniyah di Turki, Safawiyah di Persia, Mughaliyah di India). Ketiganya memakan waktu bertahan sangat lama. Kondisi ini tidak

  MID SEMESTER KELAS C MATA KULIAH SPI 2 TAHUN AKADEMIK 2020/2021.  DOSEN : H. MA'RUF H. ZAHRAN, S.AG, M.AG Petunjuk :  Jawablah perindividu, tidak boleh copas, tapi boleh open book.  Jawablah di kolom komentar Blogspot Ma'ruf Zahran. Jika karakternya terbatas, mahasiswa bisa menuliskan kembali di kolom tersebut, begitu berikutnya hingga jawaban memenuhi standar layak untuk dinilai.  Tulis identitas mahasiswa. Supaya karya tulisan saudara tidak diplagiasi SOAL Apakah faktor penyebab kemenangan Raja Ferdinan dan Ratu Isabela mengalahkan kerajaan Muwahhidun dan Murabitun di Andalusia, sehingga nasib tragis kekalahan Islam atas Kristen dialami hingga sekarang. Jelaskan berdasarkan fakta sejarah ! Adakah kemungkinan Islam kembali berjaya di Spanyol seperti dahulu kala. Uraikan prediksi saudara berdasarkan fakta yang ada sekarang  !  Kesultanan Safawi adalah refresentasi kelompok Syi'ah di Persia (Iran sekarang). Sejarah kesultanan yang jejaknya bisa dirasakan sekarang berbentuk

 MID SEMESTER KELAS B MATA KULIAH SPI 2 TAHUN AKADEMIK 2020/2021. DOSEN : H. MA'RUF H. ZAHRAN, S.AG, M.AG Petunjuk :   Jawablah perindividu, tidak boleh copas, tapi boleh open book.  Jawablah di kolom komentar Blogspot Ma'ruf Zahran. Jika karakternya terbatas, mahasiswa bisa menuliskan kembali di kolom tersebut, begitu berikutnya hingga jawaban memenuhi standar layak untuk dinilai.  Tulis identitas mahasiswa. Supaya karya tulisan saudara tidak diplagiasi. UNTUK KELAS B. SOAL   Bermula dari  masuknya Islam ke Andalusia dengan invasi militer, dan berujung dengan konflik kekuasaan Islam - Kristen. Bandingkan topik Islam masuk ke Nusantara melalui jalan damai. Dua negara tersebut, Andalusia dan Indonesia adalah dua wajah dunia Islam yang berbeda. Awal dan akhirnya, dahulu dan sekarang. Jelaskan kenapa kedua pewajahan tersebut berbeda, jika ditilik dari masuknya Islam dengan cara invasi militer dan non invasi militer beserta  dampak ikutannya !  Pasca Kesultanan Mughal dijajah Inggr

  MID SEMESTER KELAS A MATA KULIAH SPI 2 TAHUN AKADEMIK 2020/2021.  DOSEN : H. MA'RUF H. ZAHRAN, S.AG, M.AG Petunjuk :  Jawablah perindividu, tidak boleh copas, tapi boleh open book.  Jawablah di kolom komentar Blogspot Ma'ruf Zahran. Jika karakternya terbatas, mahasiswa bisa menuliskan kembali di kolom tersebut, begitu berikutnya hingga jawaban memenuhi standar layak untuk dinilai.  Tulis identitas mahasiswa. Supaya karya tulisan saudara tidak diplagiasi.   UNTUK KELAS A. SOAL   Apakah yang menyebabkan konflik ummat Islam dan ummat Kristen di Andalusia (Spanyol). Jelaskan dengan fakta ! SOAL  Indonesia berpenduduk mayoritas Muslim (populasi Muslim 81,1 persen), tetapi banyak sejarah peninggalan Hindu. Sebaliknya, India berpenduduk mayoritas Hindu (populasi ummat Hindu 87,3 persen), tetapi banyak sejarah peninggalan Islam. Berikan jawabanmu dengan 5 W + 1 H. 1. What ? 2. When ? 3. Where ? 4. Why ? 5. Who ? 1. How ?  Selamat Mengerjakan

  Rukun Islam ke 3 (Zakat) Oleh : Ustadz H. Ma'ruf H. Zahran, S.Ag, M.Ag      Rukun Islam ke 3 (Zakat) . Zakat secara bahasa artinya suci atau bersih. Sedangkan secara istilah adalah membersihkan atau menyucikan harta dengan cara mengeluarkan harta kepada orang yang berhak menerima sesuai dengan perintah Allah SWT. Zakat terbagi dua, yaitu zakat mal (zakat harta) dan zakat fitrah (zakat pembersihan diri).  Zakat mal hukumnya wajib, bagi mereka yang telah sampai nisab (batas minimal terkena kewajiban zakat), dan haul (telah satu tahun harta tersebut tersimpan). Jenis barang yang bisa dizakatkan seperti hasil pertanian, hasil perkebunan, peternakan,  hasil perdagangan, hasil tambang, barang temuan, jasa profesi, dan sebagainya. Misalnya, zakat kambing adalah nisabnya 40  kambing, wajib dizakatkan satu ekor kambing. Nisab sapi adalah 30 sapi. Emas nisabnya 84 gram emas wajib dikeluarkan zakatnya 2,5 persen. Sedangkan perdagangan, jual beli dan jasa profesi disamakan dengan nisab emas.